ほめドリル
人気記事ランキング
記事一覧
ドリルで遊ぶ
ホーム
›
記事一覧
›
褒め方の科学・知識
褒め方の科学・知識 の記事一覧
褒め方の科学・知識
褒め方の科学・知識
褒めると伸びるは本当?最新研究でわかった効果と注意点
褒めると伸びるは本当?脳科学・心理学の最新研究から、効果的な褒め方と注意点を解説。過程を褒めることが子どもの意欲を育てる鍵。
褒め方の科学・知識
結果より“過程を褒める”が大事な理由|自己肯定感の育て方
結果よりも“過程を褒める”ことが、子どもの自己肯定感・挑戦意欲・レジリエンスを育てる理由を、脳科学と心理学の観点から解説。
褒め方の科学・知識
“すごいね”だけでは逆効果?NG褒めワードとOK褒めワード
「すごいね」「えらいね」だけでは逆効果になる理由と、子どもの自信を育てる“OK褒めワード”を脳科学と心理学の観点から解説。
褒め方の科学・知識
内発的動機づけとは?子どもが自分から動く仕組み
子どもが“自分から動く”ようになる内発的動機づけの仕組みを、脳科学と心理学の観点から解説。自律性・有能感・関係性の3要素が鍵。
褒め方の科学・知識
自己効力感を高める声かけ|小学生に効く具体例
「できる気がする」が子どもの挑戦意欲を育てる。自己効力感を高めるための声かけを、心理学と教育実践の観点から具体例つきで解説。